С каждым годом всё оживлённее становится движение на улицах города. Увеличение транспорта и скоростей обязывает взрослых пешеходов, а особенно детей быть внимательнее. Данные статистики говорят, что случаи детского травматизма по-прежнему довольно часты. Их анализ позволяет сделать вывод, что причина дорожных происшествий кроется не только в безответственности водителей, но и в нарушениях правил уличного движения детьми. Оказавшись на улице, они не проявляют должной осмотрительности, не знают элементарных правил поведения. Это обстоятельство обязывает взрослых со всей ответственностью обучать детей дорожной азбуке. Такая работа не должна носить эпизодический характер, быть кратковременной компанией.
От того, насколько ребёнок хорошо усвоил правила уличного движения и станет точно их выполнять, именно выполнять, а не только держать в памяти, во многом зависит его здоровье и жизнь.
Специфическая особенность дорожных правил состоит в том, что за каждым правилом стоит определенная ситуация. И ситуация эта не стабильная, не постоянная, а непрерывно меняющаяся. Чтобы понять то или иное правило, надо прежде всего зрительно представить себе то, что оно предполагает. Не каждому взрослому это под силу, а ребёнку, у которого совсем мало опыта и жизненных наблюдений, тем более.
Обучение правилам нуждается в хорошей наглядности и невозможно без личной практики в условиях, максимально приближенных к реальным.
Дорожной грамоте и поведению на улице малышей надо учить с такой же настойчивостью, с какой мы воспитываем навыки культурного поведения. В целях воспитания родители должны использовать выход на улицу.
- видишь, над перекрёстком висит фонарь с разными огнями. Сверху у него зажигается красный свет, внизу – зелёный, а между ними в середине – желтый. Это светофор. Он управляет движением.
- Не торопитесь пройти мимо перекрёстка. Задержитесь здесь и дайте детям понаблюдать за работой светофора. То, что кажется вам уже давно известным, для ребёнка – открытие. Обратите внимание на связь между цветами на светофоре и движением на улице машин и пешеходов.
- видишь, на той стороне светофора, которая обращена в сторону улицы, зажегся красный свет, и все машины на ней стоят. А по той улице, которая её пересекает, наоборот, в это время машины едут. На стороне светофора, обращенной в её сторону, горит зелёный свет.
Свяжите и ваш переход через перекрёсток с сигналом светофора. Обратите внимание ребёнка, что вы и он пересекаете улицу лишь в то время, когда на вас глядит «зелёный» светофор.
- прежде чем переходить на другую сторону улицы, обязательно посмотри на светофор. «Коль зелёный горит, это значит - путь открыт».
От родителей в значительной степени зависит, какими пешеходами станут их дети. Положительный пример поведения взрослых на улицах города, неукоснительное соблюдение ими правил уличного движения воспитывает в детях уважение к требованиям работников службы безопасности движения.
Подготовила Н.А.Савина, воспитатель1 кв.категории,
по материалам «ОБЖ», Стеркина